Der TasIMO-Wettbewerb brachte 350 Finalisten aus Europa und Asien zusammen, nachdem die Zahl der Einsendungen stark gestiegen war.
Mehr als eine halbe Million junge Teilnehmer nahmen an den Vorrunden der diesjährigen Taschkent International Mathematics Olympiad (TasIMO) teil, da die wachsende Nachfrage nach naturwissenschaftlichen und technischen Fähigkeiten das Interesse an Mathematikwettbewerben auf der ganzen Welt steigert.
Der Wettbewerb brachte 350 Finalisten aus 13 Ländern in einem Bergresort in der Region Taschkent zusammen.
TasIMO wird von der Nordic International University organisiert und kombiniert nationale Qualifikationsrunden mit einem internationalen Finale, bei dem Studierende in altersbasierten Kategorien gegeneinander antreten, um mathematisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung zu testen.
Teilnehmer und Jurymitglieder reisten aus ganz Europa und Asien an, um an akademischen Wettbewerben mit Schwerpunkt auf Mathematik und Naturwissenschaften mit zunehmend internationalem Charakter teilzunehmen.
Die Veranstaltung fand in einer Region statt, die eng mit der Geschichte der Mathematik verbunden ist. Muhammad al-Khwarizmi, der Gelehrte des 9. Jahrhunderts, der weithin als einer der Begründer der Algebra gilt, wurde im heutigen Usbekistan geboren, während das Wort „Algorithmus“ von der lateinischen Form seines Namens abgeleitet ist.
Eine Goldmedaille und eine umfassendere Botschaft
Die 16-jährige Martina Krasimirova aus Sofia hat seit ihrer Einführung an jeder Ausgabe des Wettbewerbs teilgenommen. In diesem Jahr beendete sie ihren dritten Auftritt in Folge mit einer Goldmedaille.
„Ich komme zum dritten Mal zu dieser Olympiade. Die Probleme werden von Jahr zu Jahr schwieriger, was ich wirklich liebe“, sagte sie.
Krasimirova gewann die Goldmedaille, aber für sie hat dieser Erfolg eine Bedeutung, die über das Ergebnis selbst hinausgeht.
„Ich bin ein Mädchen und die meisten Leute glauben, dass Mathematik nichts für Mädchen ist. Es gibt es nicht nur hier. Es gibt es überall auf der Welt. Jedes Mal, wenn ich gewinne, habe ich das Gefühl, dass ich einige Mädchen dazu inspiriere, es auszuprobieren und keine Angst vor Mathematik zu haben“, sagte sie.
Viele Bildungssysteme stehen trotz der Fortschritte in den letzten Jahren weiterhin vor der Herausforderung, dass Frauen in fortgeschrittener Mathematik und mehreren MINT-bezogenen Bereichen unterrepräsentiert sind.
Mehr als eine Prüfung
Bei dem Wettbewerb geht es um mehr als nur das Lösen mathematischer Probleme. Die Teilnehmer verbringen mehrere Tage miteinander, diskutieren Lösungen, tauschen Ideen aus und treffen Kollegen aus verschiedenen Ländern, die ähnliche Interessen teilen.
Altai Beysan, der zu seiner ersten TasIMO aus Kasachstan angereist war, sagte, dieser Austausch sei eine seiner stärksten Erinnerungen an die Veranstaltung geblieben.
„Nach der Olympiade haben wir unsere Lösungen, unsere Gedanken und unsere Erwartungen an unsere Ergebnisse geteilt. Das ist die besondere Atmosphäre von Olympiaden im Allgemeinen, und TasIMO gab diese Gelegenheit, sie noch einmal zu spüren“, sagte Beysan.
Neben den Mathematikwettbewerben nahmen die Schüler an Sportwettkämpfen, Teamwettbewerben und kulturellen Aktivitäten teil, die die Interaktion zwischen Teilnehmern aus verschiedenen Ländern fördern sollten.
Ivan Chan, ein Jurymitglied aus Malaysia, das letztes Jahr auch an der Ausgabe teilnahm, sagte, dass diese Aktivitäten eine wichtige Rolle für das Gesamterlebnis spielten.
„Wenn man aus der Perspektive der Schüler denkt, sind diese Aktivitäten genau das, was sie brauchten, um ein langanhaltendes, unvergessliches Erlebnis zu haben“, sagte er.
Wachsendes internationales Interesse
Das schnelle Wachstum von TasIMO ist darauf zurückzuführen, dass viele Länder stärker in die Ausbildung in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) investieren und gleichzeitig die Nachfrage nach hochqualifizierten Fachkräften in Bereichen von Ingenieurwesen bis KI steigt.
Marek Murin, Jurymitglied aus der Slowakei und Mitglied des Problemauswahlausschusses, sagte, dass sich seit seiner ersten Teilnahme sowohl die akademischen als auch die organisatorischen Aspekte des Wettbewerbs weiterentwickelt hätten.
„TasIMO ist eine aufstrebende internationale Olympiade. Es ist sehr schön zu sehen, wie all die harte Arbeit zusammenkommt, aus organisatorischer Sicht, vom Problemauswahlausschuss und von den Studenten, deren harte Arbeit entsprechend belohnt wird“, sagte er.
Chan sagte, Wettbewerbe dieser Art könnten auch dazu beitragen, das Interesse an Mathematik und Naturwissenschaften zu fördern.
„Solche Initiativen sind großartig, weil sie mathematische Exzellenz fördern und die Botschaft vermitteln, dass die Bemühungen und mathematischen Talente der Studenten in diesem Land geschätzt werden. Für ein Land, das sich zu einer Kompetenz in Technologie und Wissenschaft entwickelt, ist dies von entscheidender Bedeutung“, schloss er.
